Niños Pequeños

El programa Early Start (Comienzo Temprano) proporcionar intervención temprana y servicios educativos, para niños pequeños de recién nacido a 3 años discapacitados o con retrasos en el desarrollo, y para sus familias. El servicio está dirigido a niños que padezcan de autismo, síndrome de Down, parálisis cerebral, discapacidades intelectuales, impedimentos del habla o del lenguaje, heridas traumáticas al cerebro, u otros retrasos.

Se ofrece educación temprana y servicios terapéuticos, incluyendo terapia ocupacional, terapia del habla, y terapia física, en centros comunitarios o en casa, según el interés y la necesidad de acceso a servicios de cada familia. Los dos métodos presentan diversas oportunidades para mejorar el desarrollo infantil mientras que proporciona apoyo y asistencia crítica a los padres y otros miembros de la familia.

Todos los servicios están a cargo de personal con sensibilidad cultural y bilingües que puede trabajar efectivamente con familias que hablan armenio, farsi, ruso, y español.

Servicios Ubicados en un Centro Comunitario

Los servicios que se proporcionan desde un centro comunitario funcionan similar a un pre-escolar, con las actividades de socialización, recreo al aire libre, refrigerio, y almuerzos saludables. Además, se ofrecen terapias ocupacionales, físicas, y del habla. Nuestros centros comunitarios son certificados y mantienen una proporción de 1 a 3 entre el personal y los estudiantes en el aula, lo cual es sumamente importante cuando se trata de trabajar con niños que requieren de una atención especializada.

Usualmente, los niños son matriculados para asistir tres o cinco días por semana, en sesiones que duran tres horas al día. El programa ofrece una educación temprana excepcional a través de un personal cálido, afectuoso, y preparado para trabajar con las familias. Los centros cuentan con aulas alegres y acogedoras, salas para terapia física, y un patio de recreo al aire libre.

Un día típico en la clase incluye un período en la mañana en el que los niños se sientan en un círculo y participan en actividades guiadas por un miembro del personal; actividades para realzar el idioma; juegos dentro del aula para mejorar las habilidades de motricidad gruesa; un refrigerio; varios períodos designados a actividades artísticas, sensoriales, musicales, cognitivas, y actividades de motricidad fina; recreo al aire libre; almuerzo; y otra sesión en círculo para terminar el día.

A través de estas actividades de juego y aprendizaje, y de las terapias ocupacionales, físicas, y del habla y el lenguaje, el personal del programa Early Start guía a los niños a que desarrollen destrezas de motricidad fina y gruesa, de auto-ayuda, cognitivas, de habla y de idioma, y destrezas sociales—todo esto con el objetivo de apoyar su crecimiento y desarrollo para que puedan alcanzar las metas más importantes del desarrollo temprano.

También se ofrecen los siguientes servicios y apoyo a las familias por medio de los centros comunitarios:

Cursos Mommy and Me
Apoyo para padres y cuidadores para que obtengan un mejor entendimiento de la discapacidad de su niño, y para que conozcan la variedad de actividades e intervenciones terapéuticas que se pueden implementar en casa. Las clases se presentan a cada niño con sus padres o con su cuidador, en dos o tres sesiones de tres horas, de uno a tres días por semana. Se enseña a los padres actividades y técnicas específicas para fomentar el crecimiento y desarrollo de su niño.

Servicios de Apoyo para la Familia
Una gama de servicios para apoyar aún más a las familias que trabajan para ayudar a que sus niños alcancen los hitos más importantes del desarrollo temprano. Estos servicios incluyen grupos de apoyo para padres, educación y entrenamiento para padres, apoyo individual con un trabajador social, terapia de crisis, terapia de pareja y familia, ayuda alimenticia de emergencia a través de una despensa in situ, y un centro de recursos para familias.

Evaluación y Acceso a Servicios Médicos
A través de un examen de salud, un director de salud identifica a aquellos niños que necesiten servicios médicos, y coordina servicios entre los padres, los médicos, los terapeutas, y otros especialistas, para asegurar que los niños tengan acceso a los tratamientos o terapias necesarias. Los servicios se proporcionan a familias que tengan niños con dificultades al comer, al manejar una sonda de alimentación, problemas de comportamiento, problemas de motricidad, y problemas pulmonares, cardiovasculares y neurológicos. El director de salud trabaja junto a las familias para ayudarlas a comprender las complejas condiciones médicas de sus niños, y para ayudar a que estas desarrollen habilidades que les permitan navegar los servicios y sistemas médicos con facilidad.

Estos servicios están disponibles en dos centro comunitarios:

Adams Early Start Program Site
2225 West Adams Blvd.
Los Angeles, CA 90018
(323) 735-1424

Arleta Early Start Program Site
14061 Terra Bella Street
Arleta, CA 91331
(818) 830-6411

ECF colabora con los centros regionales del condado de Los Ángeles, de referencia de clientes, Los principales centros regionales de referencia para el programa Early Start son los siguientes:

Para encontrar un centro regional en su comunidad, haga clic aquí.

Servicios en Casa

Los servicios en casa proporcionan la educación temprana en conjunto con la educación para padres, a través de un modelo de servicio que se lleva a cabo en casa. Según los resultados de una evaluación de las necesidades, fortalezas, y desafíos de cada familia, se creará un plan personalizado de servicios, identificando las actividades apropiadas y el apoyo más conveniente para promover un desarrollo saludable en el niño. Las visitas de servicio en casa pueden ocurrir con una frecuencia semanal o mensual, dependiendo de las necesidades de cada familia.

Los servicios Early Start en casa se ofrecen al niño y a los padres o cuidador en sesiones de una hora, y la mayoría de niños se matriculan para recibir una o dos sesiones por semana. El programa ofrece un nivel excepcional de educación temprana, educación para padres, e intervenciones terapéuticas, incluyendo terapias ocupacionales, terapias del habla, y terapias físicas, en la comodidad de su casa.

Las visitas de servicio en casa son sumamente personalizadas, y pueden incluir trabajar en mejorar el idioma, la terapia de alimentación, actividades en las que el niño está echado de barriga (“tummy time”), ejercicios para fortalecer los músculos débiles, y actividades sensoriales que incluyen pintar con el dedo y leer cuentos. Por medio de estas actividades de juego, y del aprendizaje terapéutico, los profesores y terapeutas del programa Early Start guían a cada niño a desarrollar sus destrezas de motricidad fina y gruesa, auto-ayuda, cognitivas, del habla y del idioma, y sociales. Todas estas contribuyen al desarrollo apropiado de acuerdo a la edad de cada niño.

La evaluación y el acceso a servicios médicos también forman parte de los servicios Early Start en casa. A través de un examen de salud, un director de salud identifica a aquellos niños que necesiten servicios médicos, y coordina servicios entre los padres, los médicos, los terapeutas, y otros especialistas, para asegurar que los niños tengan acceso a los tratamientos o terapias necesarias. Los servicios se proporcionan a familias que tengan niños con dificultades al comer, al manejar una sonda alimenticia, problemas de comportamiento, problemas de motricidad, y problemas pulmonares, cardiovasculares, y neurológicos. El director de salud trabaja junto a las familias para ayudarlas a comprender las complejas condiciones médicas de sus niños, y para que desarrollen habilidades que les permitan navegar los servicios y sistemas médicos con facilidad.

Historias de Exito

Le presentamos a Xitlali.
Xitlali, cuyo nombre se pronuncia SIT-LA-LI y viene de la palabra azteca que significa “estrella,” fue diagnosticada con retrasos de desarrollo globales cuando tenía dos años. Tenía pocas destrezas sociales y presentaba un comportamiento que era difícil de controlar. Pero lo que más les preocupaba a sus padres era que la niña no tenía las habilidades de lenguaje que correspondían a su edad.

Eso fue antes, y ahora la historia es muy distinta. En solo un año de recibir servicios intensivos de intervención temprana proporcionados por el programa Early Start del ECF, incluyendo terapia ocupacional y terapia del idioma, Xitlali ha evolucionado de manera notable. Es una niña simpática que inicia la interacción con otros niños, tiene poca ansiedad, y ha desarrollado sólidas destrezas de comunicación.

La madre de Xitlali no cree en las palabras, “no se puede.” Ella explica que “como madre, uno tiene que guiar a su hijo. Creemos que la mayoría de las cosas son posibles y estamos muy agradecidos que el personal del ECF también lo crea.”

Le presentamos a Christopher.
La madre de Christopher se sentía abrumada. A su hijito le diagnosticaron retrasos de desarrollo y le costaban las actividades más básicas. El niño de dos años se agitaba físicamente, le daban rabietas, y no podía comunicarse con sus padres. Para su mamá, Sara, el futuro se veía desolador. La última esperanza era el programa Early Start del ECF.

Durante más de un año y medio, Christopher asistió a las clases de Early Start y participó en sesiones privadas de terapia del habla. Fue difícil, pero gracias a la compasión, los conocimientos, y la bondad de sus maestros y terapeutas, empezó a progresar.

Los pasos pequeños se convirtieron en éxitos grandes, y eventualmente, Christopher alcanzó los más importantes hitos del desarrollo. Pudo comer tranquilamente y jugar con sus compañeros de clase. Aprendió a controlar sus impulsos, y por primera vez se pudo comunicar con el personal de Early Start y con sus padres. Todos estos éxitos le han dado a su madre la esperanza de un futuro mejor.